Parentalidade positiva e políticas públicas

A implementação de programas de parentalidade baseados em evidências científicas, com eficácia previamente comprovada, potencializa os efeitos benéficos das políticas públicas para a população - por Elisa Rachel Pisani Altafim (docente e orientadora no Programa de Pós-Graduação em Saúde Mental na FMRP-USP eno DRCLARS-Harvard), Maria Beatriz Martins Linhares (professora associada sênior da FMRP-USP, pesquisadora do CPAPI e do NCPI), e Camila Regina Lotto (pesquisadora de pós doutorado do DRCLAS-Harvard).

Vacinação de crianças no Brasil

Dos anos 1970 até a pandemia da covid-19, as mudanças das políticas públicas impactaram nas ações da vacinação infantil - por Débora Falleiros de Mello, professora titular da USP-RP e pesquisadora do NCPI e CPAPI, e Jaqueline Ballestero, professora doutora da USP-RP.

Desigualdade de gênero gera sobrecarga materna e impacta desenvolvimento de crianças, dizem especialistas

"Investir na Primeira Infância é investir na sociedade". Quem diz isso é Naércio Menezes Filho, economista, e integrante do Núcleo Ciência pela Infância. “Todos os estudos mostram que o mais importante para você ter crescimento econômico sustentável de longo prazo é você ter capital humanas? É desde o nascimento, desde a gestação. Senão você vai perdendo oportunidades. Fica mais difícil remediar problemas por você não ter investido na Primeira Infância”.

Especialistas alertam sobre a importância da Primeira Infância

"Ao investir nesta fase, você evita os problemas que podem surgir depois, economizando gastos futuros", diz o professor Naercio Menezes Filho, diretor do Centro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância - CPAPI, Insper.

Nenhum direito a menos: toda criança precisa de saneamento

O saneamento básico como uma premissa para as políticas públicas voltadas para a primeira infância também é defendido por estudiosos brasileiros, como o economista Naercio Menezes Filho, professor do Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper). “A casa que essa criança vive tem que ter água e esgoto”, disse em entrevista ao jornal Valor Econômico. Contudo, há um descompasso entre os índices sociais nas regiões do país.

Fome e desnutrição fazem aumentar o número de crianças com déficit de altura no Brasil

Quantidade de menores de cinco anos atendidos pelo SUS considerados com altura extremamente baixa voltou a crescer nos últimos anos. A recessão a partir de 2015 e a pandemia são fatores que podem ter provocado o aumento na pobreza e na desnutrição, de acordo com o diretor do Centro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (CPAPI) do Insper, Naércio Menezes Filho.

A importância da Primeira Infância

“Com os resultados das pesquisas desenvolvidas no CPAPI queremos incentivar a formulação de políticas públicas baseadas em evidências científicas”, explica o economista Naércio Menezes, do Insper e coordenador do centro.

Nascidos no dia 1 da pandemia completam mil dias; entenda impacto na primeira infância

Especialistas cobram políticas públicas para reverter possíveis danos no desenvolvimento de crianças. Estudos revelam que, nos países que negligenciaram a primeira infância, os gastos com saúde se multiplicaram na população adulta, e a economia perdeu bilhões de dólares. A pandemia alavancou esse fosso social, diz Naercio Menezes Filho, diretor do Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância, do Insper.

'Filhos primeiro, depois a gente': a rotina das mães em famílias sem comida

Para Naercio Menezes, professor do Insper e diretor do Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância, é preciso "combinar responsabilidade social e fiscal". O economista aponta ainda que é preciso "quebrar com o círculo vicioso" da pobreza e desigualdade que dura por gerações. Para isso, ele sugere que o governo precisa focar em cuidados ainda nos primeiros anos de vida de uma criança, da atenção básica à educação.

Como o investimento na primeira infância afeta a sociedade toda

Estudos indicam que programas voltados ao período do nascimento aos 6 anos de idade contribuem para o desenvolvimento da criança e trazem retornos de curto e longo prazo em diversas áreas. Para Naercio Menezes Filho, diretor do Cpapi, faltam dados para traçar um perfil das crianças brasileiras. “A gente não sabe se o desenvolvimento infantil no país está bom ou ruim”, disse ao Jornal da USP.

Prevenção de doenças mentais. É possível?

Um grande espectro de fatores, como mapa genético, química cerebral e aspectos dos nossos hábitos e estilo de vida, participa como causadores dos transtornos mentais Nossos políticos precisam tratar com mais atenção, sensibilidade, respeito e eficácia a saúde mental no Brasil, priorizando a intervenção primária logo na infância referendada cientificamente por um excelente grupo de pesquisa recém-fundado no Brasil que é o Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (CPAPI). 

Minoria capturou Orçamento e tornou o Brasil muito desigual, diz economista

Com mais da metade da população brasileira em insegurança alimentar e quase 30 milhões de miseráveis, o Brasil tem recursos mal aproveitados em outras áreas que deveriam ser dirigidos a programas para a primeira infância e aos jovens. Para o diretor do Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância, Naercio Menezes Filho, se esses indivíduos não forem atendidos agora, vão se tornar dependentes do Estado para o resto de suas vidas.

Campanha promove a primeira infância

O Governo Federal lançou, nesta segunda-feira, campanha promovendo agosto como o mês da primeira infância. Promovida pelo Ministério da Cidadania, a campanha vai oferecer seminários, debates e atividades com representantes do governo e da sociedade civil que trabalham com políticas para os seis primeiros anos de vida, a chamada primeira infância.

Bebês devem ser estimulados a segurar e alcançar objetos desde o nascimento, sugere estudo

Recém-nascidos e bebês de até três meses de idade já devem receber estímulos para manusear objetos e observar adultos desenvolvendo tarefas do dia a dia. Esse incentivo ajuda no desenvolvimento social, motor e cognitivo. É o que sugerem pesquisadores em artigo publicado na revista científica Infant Behavior & Development.

Bebê deve ser estimulado a segurar objetos desde o nascimento, diz estudo

Recém-nascidos e bebês de até três meses de idade já devem receber estímulos para manusear objetos e observar adultos desenvolvendo tarefas do dia a dia. Esse incentivo ajuda no desenvolvimento social, motor e cognitivo. É o que sugerem pesquisadores em artigo publicado na revista científica Infant Behavior & Development.

Bebês devem ser estimulados a segurar e alcançar objetos desde o nascimento, sugere estudo

Recém-nascidos e bebês de até três meses de idade já devem receber estímulos para manusear objetos e observar adultos desenvolvendo tarefas do dia a dia. Esse incentivo ajuda no desenvolvimento social, motor e cognitivo. É o que sugerem pesquisadores em artigo publicado na revista científica Infant Behavior & Development.

Novo site apresenta projetos de pesquisa na área da primeira infância

Com participação de pesquisadores da USP, novo Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância busca dar base às políticas públicas para crianças de zero a seis anos. O Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (CPAPI), criado no mês de fevereiro deste ano com a missão de fomentar pesquisas que sirvam de base para políticas públicas para a primeira infância, lançou um novo site institucional para divulgar informações sobre os projetos de pesquisa do centro, além dos pesquisadores envolvidos, frentes de atuação e citações na mídia.

Centro de Pesquisa em Primeira Infância lança novo site e newsletter

O Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (CPAPI) lançou um novo site institucional, no qual é possível encontrar informações sobre os projetos de pesquisa do centro, os pesquisadores envolvidos, as frentes de atuação e as citações na mídia. Inaugurado em fevereiro de 2021, o CPAPI é fruto de parceria da FAPESP com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e está sediado no Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper), em São Paulo.

University of São Paulo: “Investing in early childhood is like a vaccine for human development”

When it comes to child development, almost all eyes are on formal education as the main responsible for social advancement and success in life. Other aspects, such as physical, mental and emotional health; individual rights and economic investments don’t look like a child’s thing. However, healthy development in its multiple dimensions during the first years of life makes children adapt better to changes and acquire new knowledge more easily.

“Investir na primeira infância é como uma vacina para o desenvolvimento humano”, diz pesquisadora da USP

Pesquisadora do novo Centro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância, Beatriz Linhares defende criação de políticas públicas voltadas aos seis primeiros anos de vida. Quando se fala em desenvolvimento infantil, quase todos os olhos estão voltados para a educação formal como principal responsável pela ascensão social e sucesso na vida. Outros aspectos, como saúde física, mental e emocional; direitos individuais e investimentos econômicos não parecem coisa de criança. 

Brazilian Center for Early Child Development

A child’s development is a dynamic process, especially from 0 to 6 years of age — known as early childhood — when their neurological structures and brain connections are developed, in addition to the acquisition of psychological, biological, and social skills. The experiences lived during this period can generate impacts that will accompany the individual for the rest of their life in terms of behavior, health, academic, and professional performance.

Primeira infância ganha novo centro de estudos no Brasil

Com iniciativa da FAPESP, grupo de pesquisadores vai dedicar dez anos ao estudo do desenvolvimento de crianças de 0 a 6 anos. A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (fapesp) lançou, em fevereiro deste ano, o Centro Brasileiro para o Desenvolvimento na Primeira Infância (CPAPI), em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e com sede no Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper), em São Paulo.

Primeira infância em pauta

Investir no desenvolvimento da primeira infância é um dos desafios de toda sociedade que pretende ser próspera e saudável. É nesse período que relações e vínculos afetivos se estabelecem mais fortemente. Para discutir os impactos da pandemia provocada pela covid-19 nas crianças com até 6 anos de idade, O POVO lança o projeto “Primeira Infância em pauta: os desafios para o desenvolvimento saudável em épocas de pandemia”.

Primeira infância na pandemia: seminário discute desafios e caminhos

Investir no desenvolvimento da primeira infância é um dos desafios de toda sociedade que pretende ser próspera e saudável. É nesse período que relações e vínculos afetivos se estabelecem mais fortemente. Para discutir os impactos da pandemia provocada pela covid-19 nas crianças com até 6 anos de idade, O POVO lança o projeto “Primeira Infância em pauta: os desafios para o desenvolvimento saudável em épocas de pandemia”.

Centro de Pesquisa busca auxiliar na elaboração de políticas públicas relacionadas à primeira infância

A primeira infância é uma das fases mais importantes na vida das crianças. Com o intuito de entender mais sobre este processo de desenvolvimento dos pequenos, a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) e o Núcleo Ciência Pela Infância (NCPI) lançaram o Centro Brasileiro De Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (CPAPI). Com sede no Insper, em SP, o Centro de Pesquisa reúne profissionais para promover o desenvolvimento sadio e pleno das crianças de 0 a 6 anos, através de pesquisa científica, a fim de auxiliar na formulação de políticas públicas sobre o tema.

É possível desaprender a socializar depois de um ano em quarentena?

Daqui a poucas semanas, completa-se um ano que o Brasil começou a adotar medidas para assegurar o distanciamento social. De forma descentralizada e ainda criticada, as restrições de circulação e de encontros presenciais com quem não mora na mesma casa vieram, em grande medida, de atitudes e preocupações pessoais com a covid-19.

SP ganha centro de pesquisas focado na primeira infância

A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) lançou, no último dia 3, o Centro Brasileiro para o Desenvolvimento da Primeira Infância (CPAPI). A iniciativa tem como parceiros a Fundação Maria Cecília Souto Vidigal e o Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper), onde ficará a sede do CPAPI. O projeto tem como missão realizar pesquisas, por meio de abordagens multidisciplinares, a fim de buscar soluções para o desenvolvimento da primeira infância, período que compreende os primeiros seis anos de vida das crianças.

Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância é lançado

Com direção do economista do Insper, Naércio Menezes Filho, pesquisadores acompanharão crianças para produzir evidências, além de promover treinamentos a profissionais e estudantes. Aperfeiçoar políticas públicas é um dos principais objetivos. O Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (CPAPI) acaba de ser lançado. Com sede no Insper, em SP, a iniciativa surge com o objetivo de produzir evidências para aperfeiçoar políticas públicas voltadas ao desenvolvimento de crianças nos seis primeiros anos de vida. 

O novo centro de pesquisa voltado à primeira infância

Com pesquisadores de diversas universidades e instituições, Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância busca produzir evidências para políticas públicas voltadas ao desenvolvimento infantil. Um grupo de cientistas vinculados a diferentes universidades e instituições do país lançou na última quarta-feira (3) o Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância, que busca produzir evidências para políticas públicas voltadas ao desenvolvimento de crianças até 6 anos de idade.

Vídeo: Fapesp lança Centro Brasileiro para Desenvolvimento da Primeira Infância

A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) lançou o Centro Brasileiro para o Desenvolvimento na Primeira Infância (CPAPI). Um dos objetivos do centro é realizar pesquisas na área do desenvolvimento da primeira infância (DPI) e organizar cursos e oficinas para profissionais do setor público e estudantes do Ensino Médio ao doutorado sobre o impacto do DPI na evolução para a adolescência e vida adulta.

Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância é lançado

Com direção do economista do Insper, Naercio Menezes Filho, pesquisadores acompanharão crianças para produzir evidências, além de promover treinamentos a profissionais e estudantes. Aperfeiçoar políticas públicas é um dos principais objetivos. O Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (CPAPI) acaba de ser lançado. Com sede no Insper, em SP, a iniciativa surge com o objetivo de produzir evidências para aperfeiçoar políticas públicas voltadas ao desenvolvimento de crianças nos seis primeiros anos de vida.

Instituições criam centro de pesquisa para estudar desenvolvimento infantil

Durante 10 anos, o Centro Brasileiro para o Desenvolvimento na Primeira Infância (CPAPI) vai pesquisar e apontar melhorias para a vida de crianças de até seis anos. Além de pesquisas, o CPAPI vai organizar cursos e oficinas para profissionais do setor público e estudantes. Pesquisas para o desenvolvimento da primeira infância. Este é o objetivo do recém criado Centro Brasileiro para o Desenvolvimento na Primeira Infância (CPAPI). A instituição foi criada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de S. Paulo (FAPESP), em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, e terá sede no Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper).

Centro Brasileiro de pesquisa aplicada à primeira infância é lançado

Com direção do economista do Insper, Naercio Menezes Filho, pesquisadores acompanharão crianças para produzir evidências, além de promover treinamentos a profissionais e estudantes. Aperfeiçoar políticas públicas é um dos principais objetivos. O Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (CPAPI) acaba de ser lançado. Com sede no Insper, em SP, a iniciativa surge com o objetivo de produzir evidências para aperfeiçoar políticas públicas voltadas ao desenvolvimento de crianças nos seis primeiros anos de vida.

Insper lança Centro de Pesquisa dedicado às políticas para a Primeira Infância

O Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (CPAPI) foi lançado no dia 3 de janeiro de 2021, em um webinar transmitido online. O Centro de Pesquisa nasceu como uma iniciativa do Núcleo Ciência Pela Infância (NCPI), que agrega sete instituições em busca de embasar políticas públicas e práticas profissionais voltadas à melhoria da vida na primeira infância, da gestação até os seis anos de idade.

Insper launches research center dedicated to early childhood policy

The Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (Brazilian Center for Early Child Development or CPAPI, for its acronym in Portuguese) was launched through a webinar. The Research Center was born as an initiative of the Science Center for Childhood (NCPI, for its acronym in Portuguese), which brings together seven institutions. They seek to support public policy and professional practices for improving life in early childhood, from pregnancy to children’s age six.

FAPESP inaugura el Centro Brasileño para el Desarrollo de la Primera Infancia

FAPESP inauguró ayer (03/02) el Centro Brasileño para el Desarrollo en la Primera Infancia (CPAPI), en sociedad con la Fundación María Cecilia Souto Vidigal y con sede en el Instituto de Enseñanza e Investigación (Insper), en San Pablo. El CPAPI, que operará en la misma línea que los diez Centros de Investigación en Ingeniería / Centros de Investigación Aplicada (CPE / CPA) ya implementados por la FAPESP en alianza con empresas, tendrá como misión realizar investigaciones en el área de medición del desarrollo de la primera infancia (DPI), integrar datos del DPI registrados por diferentes fuentes, organizar cursos y talleres de e-learning para profesionales del sector público, estudiantes de enseñanza media o doctorado sobre el impacto del DPI en la evolución hacia la adolescencia y la vida adulta.

FAPESP lança Centro Brasileiro para o Desenvolvimento da Primeira Infância

A FAPESP lançou ontem (03/02) o Centro Brasileiro para o Desenvolvimento na Primeira Infância (CPAPI), em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e com sede no Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper), em São Paulo. O CPAPI – que irá operar nos mesmos moldes dos dez Centros de Pesquisa em Engenharia/Centros de Pesquisa Aplicada (CPE/CPA) já implantados pela FAPESP em parceria com empresas – terá como missão realizar pesquisa na área de mensuração do desenvolvimento da primeira infância (DPI), integrar dados de DPI registrados por diferentes fontes, organizar cursos e oficinas de e-learning para profissionais do setor público, estudantes do ensino médio ao doutorado sobre o impacto do DPI na evolução para a adolescência e vida adulta.

FAPESP lança Centro Brasileiro para o Desenvolvimento da Primeira Infância

A FAPESP lançou ontem (03/02) o Centro Brasileiro para o Desenvolvimento na Primeira Infância (CPAPI), em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e com sede no Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper), em São Paulo. O CPAPI – que irá operar nos mesmos moldes dos dez Centros de Pesquisa em Engenharia/Centros de Pesquisa Aplicada (CPE/CPA) já implantados pela FAPESP em parceria com empresas – terá como missão realizar pesquisa na área de mensuração do desenvolvimento da primeira infância (DPI), integrar dados de DPI registrados por diferentes fontes, organizar cursos e oficinas de e-learning para profissionais do setor público, estudantes do ensino médio ao doutorado sobre o impacto do DPI na evolução para a adolescência e vida adulta.

FAPESP lança Centro Brasileiro para o Desenvolvimento da Primeira Infância

A FAPESP lançou ontem (03/02) o Centro Brasileiro para o Desenvolvimento na Primeira Infância (CPAPI), em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e com sede no Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper), em São Paulo. O CPAPI – que irá operar nos mesmos moldes dos dez Centros de Pesquisa em Engenharia/Centros de Pesquisa Aplicada (CPE/CPA) já implantados pela FAPESP em parceria com empresas – terá como missão realizar pesquisa na área de mensuração do desenvolvimento da primeira infância (DPI), integrar dados de DPI registrados por diferentes fontes, organizar cursos e oficinas de e-learning para profissionais do setor público, estudantes do ensino médio ao doutorado sobre o impacto do DPI na evolução para a adolescência e vida adulta.

São Paulo: FAPESP lança Centro Brasileiro para o Desenvolvimento da Primeira Infância

A FAPESP lançou na última quarta-feira (03/02) o Centro Brasileiro para o Desenvolvimento na Primeira Infância (CPAPI), em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e com sede no Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper), em São Paulo. O CPAPI – que irá operar nos mesmos moldes dos dez Centros de Pesquisa em Engenharia/Centros de Pesquisa Aplicada (CPE/CPA) já implantados pela FAPESP em parceria com empresas – terá como missão realizar pesquisa na área de mensuração do desenvolvimento da primeira infância (DPI), integrar dados de DPI registrados por diferentes fontes, organizar cursos e oficinas de e-learning para profissionais do setor público, estudantes do ensino médio ao doutorado sobre o impacto do DPI na evolução para a adolescência e vida adulta.

FAPESP lança Centro Brasileiro para o Desenvolvimento da Primeira Infância

A FAPESP lançou na última quarta-feira (03/02) o Centro Brasileiro para o Desenvolvimento na Primeira Infância (CPAPI), em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e com sede no Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper), em São Paulo. O CPAPI – que irá operar nos mesmos moldes dos dez Centros de Pesquisa em Engenharia/Centros de Pesquisa Aplicada (CPE/CPA) já implantados pela FAPESP em parceria com empresas – terá como missão realizar pesquisa na área de mensuração do desenvolvimento da primeira infância (DPI), integrar dados de DPI registrados por diferentes fontes, organizar cursos e oficinas de e-learning para profissionais do setor público, estudantes do ensino médio ao doutorado sobre o impacto do DPI na evolução para a adolescência e vida adulta.

FAPESP lança Centro Brasileiro para o Desenvolvimento da Primeira Infância

A FAPESP lançou no dia 03/02 o Centro Brasileiro para o Desenvolvimento na Primeira Infância (CPAPI), em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e com sede no Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper), em São Paulo. O CPAPI – que irá operar nos mesmos moldes dos dez Centros de Pesquisa em Engenharia/Centros de Pesquisa Aplicada (CPE/CPA) já implantados pela FAPESP em parceria com empresas – terá como missão realizar pesquisa na área de mensuração do desenvolvimento da primeira infância (DPI), integrar dados de DPI registrados por diferentes fontes, organizar cursos e oficinas de e-learning para profissionais do setor público, estudantes do ensino médio ao doutorado sobre o impacto do DPI na evolução para a adolescência e vida adulta.

FAPESP lança Centro Brasileiro para o Desenvolvimento da Primeira Infância

A FAPESP lançou o Centro Brasileiro para o Desenvolvimento na Primeira Infância (CPAPI), em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e com sede no Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper), em São Paulo. O CPAPI – que irá operar nos mesmos moldes dos dez Centros de Pesquisa em Engenharia/Centros de Pesquisa Aplicada (CPE/CPA) já implantados pela FAPESP em parceria com empresas – terá como missão realizar pesquisa na área de mensuração do desenvolvimento da primeira infância (DPI), integrar dados de DPI registrados por diferentes fontes, organizar cursos e oficinas de e-learning para profissionais do setor público, estudantes do ensino médio ao doutorado sobre o impacto do DPI na evolução para a adolescência e vida adulta.

Pesquisadores acompanham desenvolvimento de crianças para identificar problemas da primeira infância

Os primeiros seis anos de vida agora são objeto de estudo do centro brasileiro para o desenvolvimento na primeira infância, uma  parceria da Fundação de Amparo a Pesquisa  do Estado de São Paulo com a Fundação Maria Cecília Souto Vidigal e outras instituições, e  com sede no Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper), em São Paulo.

Grupo de pesquisadores vai dedicar dez anos ao estudo da primeira infância no Brasil

Grupo de pesquisadores vai dedicar dez anos ao estudo da primeira infância no Brasil. O Centro Brasileiro para o Desenvolvimento da Primeira Infância é uma iniciativa da FAPESP em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e do Insper; objetivo é fundamentar futuras políticas públicas. A primeira infância ganhou um novo centro de estudos no Brasil: durante dez anos, pesquisadores vão acompanhar o desenvolvimento de crianças de zero a seis anos para identificar os problemas dessa fase e apontar soluções ao poder público.

FAPESP lança Centro Brasileiro para o Desenvolvimento da Primeira Infância

A FAPESP lançou ontem (03/02) o Centro Brasileiro para o Desenvolvimento na Primeira Infância (CPAPI), em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e com sede no Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper), em São Paulo. O CPAPI – que irá operar nos mesmos moldes dos dez Centros de Pesquisa em Engenharia/Centros de Pesquisa Aplicada (CPE/CPA) já implantados pela FAPESP em parceria com empresas – terá como missão realizar pesquisa na área de mensuração do desenvolvimento da primeira infância (DPI), integrar dados de DPI registrados por diferentes fontes, organizar cursos e oficinas de e-learning para profissionais do setor público, estudantes do ensino médio ao doutorado sobre o impacto do DPI na evolução para a adolescência e vida adulta.

Centro Brasileiro para o Desenvolvimento na Primeira Infância

A FAPESP lançou ontem (03/02) o Centro Brasileiro para o Desenvolvimento na Primeira Infância (CPAPI), em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e com sede no Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper), em São Paulo. O CPAPI – que irá operar nos mesmos moldes dos dez Centros de Pesquisa em Engenharia/Centros de Pesquisa Aplicada (CPE/CPA) já implantados pela FAPESP em parceria com empresas – terá como missão realizar pesquisa na área de mensuração do desenvolvimento da primeira infância (DPI), integrar dados de DPI registrados por diferentes fontes, organizar cursos e oficinas de e-learning para profissionais do setor público, estudantes do ensino médio ao doutorado sobre o impacto do DPI na evolução para a adolescência e vida adulta.

FAPESP lança Centro Brasileiro para o Desenvolvimento da Primeira Infância

A FAPESP lançou ontem (03/02) o Centro Brasileiro para o Desenvolvimento na Primeira Infância (CPAPI), em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e com sede no Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper), em São Paulo. O CPAPI – que irá operar nos mesmos moldes dos dez Centros de Pesquisa em Engenharia/Centros de Pesquisa Aplicada (CPE/CPA) já implantados pela FAPESP em parceria com empresas – terá como missão realizar pesquisa na área de mensuração do desenvolvimento da primeira infância (DPI), integrar dados de DPI registrados por diferentes fontes, organizar cursos e oficinas de e-learning para profissionais do setor público, estudantes do ensino médio ao doutorado sobre o impacto do DPI na evolução para a adolescência e vida adulta.

Lançamento do CPAPI | Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância

O evento marcou o lançamento do CPAPI – Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância, cuja missão é promover o desenvolvimento sadio na primeira infância por meio da pesquisa científica para auxiliar a formulação de políticas públicas com base em evidências. Além das falas institucionais das organizações apoiadoras, houve um painel temático com quatro professores sobre “Desafios brasileiros e perspectivas globais para o Desenvolvimento Infantil”.

Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância será lançado nesta quarta (3)

O Núcleo Ciência Pela Infância (NCPI) promove, nesta quarta-feira (3/2), evento de lançamento do Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (CPAPI). Trata-se de um instituto multidisciplinar que tem como objetivo estimular o desenvolvimento integral de crianças nos seis primeiros anos de vida. Por meio de pesquisas científicas, o centro deve ajudar na formulação de políticas públicas com base em evidências.

Insper – Lançamento do Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância

Está agendado para esta quarta-feira (3), às 10h, o webinário que marcará o lançamento do Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (CPAPI). A iniciativa surge com o objetivo de produzir evidências para aperfeiçoar políticas públicas voltadas ao desenvolvimento de crianças nos seis primeiros anos de vida. O evento será transmitido pelo YouTube, com tradução simultânea e intérprete de Libras, por meio dos links youtu.be/l_E2Y8n1sRo (português) e youtu.be/lwD0lMHN-R8 (inglês).

Lançamento de centro de pesquisa reunirá nesta quarta (3) professores de Harvard e Rice

Está agendado para esta quarta-feira (3), às 10h, o webinar que marcará o lançamento do Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (CPAPI). A iniciativa surge com o objetivo de produzir evidências para aperfeiçoar políticas públicas voltadas ao desenvolvimento de crianças nos seis primeiros anos de vida. O evento será transmitido pelo YouTube, com tradução simultânea e intérprete de Libras, por meio dos links youtu.be/l_E2Y8n1sRo (português) e youtu.be/lwD0lMHN-R8 (inglês).

Participe do lançamento do Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (CPAPI)

Nesta quarta-feira 3 de fevereiro, será lançado o CPAPI – Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância, um centro multidisciplinar que visa promover o desenvolvimento sadio na primeira infância por meio da pesquisa científica para auxiliar a formulação de políticas públicas com base em evidências.

Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância apoiado pela FAPESP conta com participação de professora da FMRP

O Centro Brasileiro de Pesquisa Aplicada à Primeira Infância (CPAPI), lançado no dia 3 de fevereiro, conta com a participação da professora Maria Beatriz Martins Linhares da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP) da USP entre os pesquisadores principais. O Centro tem como objetivo central desenvolver pesquisas voltadas para a melhoria da saúde, desenvolvimento e qualidade de vida das crianças na fase da primeira infância, que é de 0 a 6 anos.